“互联网+”背景下幼儿家庭教育指导实践研究
2021-12-31李菊梅
科学咨询 2021年22期
李菊梅
(甘肃省武威市民勤县幼儿园 甘肃武威 733399)
互联网的发展是人类社会进入信息化时代的典型标志。互联网信息极大的影响了我们的学习和生活,这在幼儿家庭教育中也有体现,它不仅大大地拓展了家长和幼儿的视野,还能够把丰富多样的学习资源提供给我们。但是网络也是一把双刃剑,如果把握失当,就会对幼儿的健康成长造成阻碍,这对幼儿家庭教育带来了不利的影响。如何有效使用网络资源帮助幼儿健康成长,是应当引起所有家长关注的问题。
一、构建网络平台,奠定家庭教育基础
在网络背景下,互联网得到迅速发展,是一个方便快捷的沟通和交流平台。这就为家庭教育指导工作的良好开展提供了有利的条件,可以显著提升教育的有效性,在实际落实中,家长要紧盯网络快速发展的趋势,把家园沟通和交流的网络平台迅速构建起来,在家庭教育方面突破时间、空间的限制,并且就家庭教育随时与幼儿园进行沟通和交流,从而可在幼儿的家庭教育指导方面接受高品质的服务。但是在网络平台构建过程中,要充分考虑家长参与的便捷性与有效性,确保可以充分发挥网络平台幼儿家庭教育中的作用,为幼儿家庭教育指导工作开提供有力的支撑。
二、提升自身素质,树立形象影响孩子
随着信息化技术的飞速发展,家长面对海量的网络知识,首先要把自己的素质培养出来,对互联网在家庭教育指导中的作用有一个清醒地认识,拉近和孩子之间的距离,把孩子和家长之间的代沟消除掉。……
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