刘彩颖

（甘肃省白银市会宁县青少年学生校外活动中心 甘肃白银 730700）

一、校外信息技术教育中发展德育的重要性

首先，在新课改环境下，以往信息技术教学观念和教学方式都已经落后于时代发展，同时也不适用于当代学生。在全新的信息技术教学过程中，学校、教师正在逐步重视学生的个性化发展，同时注重学生完善人格的养成，这说明在我国教育体系中，“立德树人”已经作为根本教学任务深入到了各学科教学过程中，德育教育与学科教育相互融合，相互促进。在信息技术课程标准中，明确提出信息技术教学不仅要使学生对信息设备有所了解、掌握基本的信息技术操作方式，同时也要将与信息技术相关的社会、文化知识融入教学中去，促使学生成为一名具备信息技术技能和信息技术素养的学生。

其次，在网络化时代，各种信息的传递、表现均在网络中实现。从互联网时代到物联网时代，我们的日常生活与网络信息技术密切相关，在这样的社会背景下，我国大部分学生从小已经成为了网民，运用手机发信息、录制视频，通过电脑参与在线直播学习。网络给学生的学习带来了更多的可能性，但是网络同时也是一把双刃剑，学生在浏览网页信息的过程中易受到广告的侵扰，接收到一些不良信息，这些广告对学生的身心发展十分不利。所以在信息技术教学过程中将必要的道德规范知识传递给学生，也是促进学生身心健康发展的必要措施。……