夏淑琴

(宁夏大学 经济管理学院,宁夏 银川 750021)

一、高校职业生涯规划课程开设的重大意义

大学生就业问题不仅关系高校人才培养的质量，而且是影响社会稳定的重要因素。2021年高校毕业生接近九百万，受新冠肺炎疫情的影响，国内外的经济形势不容乐观，大学毕业生的就业面临严峻的挑战，成为党中央、国务院高度重视的问题，一时间，“稳就业”“保就业”成为全社会关注的焦点和国家“六保”“六稳”的重中之重。加强大学生职业生涯规划课程建设，是实现大学生高质量就业和终身职业发展的有效途径，对于落细做实“六稳”“六保”工作，对保障大学生就业、提高就业质量、促进用人单位发展具有重要作用。

2008年，按照教育部关于在普通高校课程安排中开设关于职业发展和就业指导相关课程的要求，大学生职业生涯规划课程逐渐得到认可和重视，成为很多高校开设的公共基础必修课程。大学生职业生涯规划课程立足于启蒙和激发大学生的自我发展意识，通过帮助大学生进行客观的自我分析，使其对未来职业的选择和发展进行理性、长远的规划，树立正确的职业观和就业观，进而能够适应社会变化和需求，在动态中提高自身的就业能力与生涯管理能力。让学生在毕业前体验就业压力，调整就业心态，做好生涯规划，通过职业角色体验和适应实践，增强对职场的适应力和耐受力，对职业生涯规划课程的内涵有进一步的认识和解读，在就业问题上帮助学生答疑解惑，从而使学生尽快适应从学生到员工的角色转换，实现两种角色的“无缝对接”，这是在高校开设大学生职业生涯规划课程的目的和意义所在。……