李书娟

(河南工业大学 图书馆，河南 郑州 450001)

近年来，在相关各方的努力和政策环境的助力下，高校图书馆阅读推广活动不断深化，在理论和实践上都取得了丰硕的成果，同时更加注重实际效果和对阅读推广对象能力的提升，这些变化使得阅读推广内容也相应地发生了转变，越来越多的高校图书馆将阅读推广内容转向经典，这使高校图书馆阅读推广产生了质的变化[1]。高校图书馆作为阅读推广活动的中坚力量，同时也是阅读推广活动的探路者和引领者，越来越把阅读推广作为服务创新的一项重要内容给予关注和参与。经过多年实践活动，河南工业大学图书馆逐步形成了自己一套独特的智慧精读经典的创新模式，并将此模式应用于《诗经》的精读中，这种模式对校园文化和大学生产生了热烈的反响。笔者在这里对精读《诗经》系列活动进行总结，以期与大家一起探索创新智慧精读经典的新模式，加强高校信息素养的提升。

1 国内高校图书馆经典阅读模式现状

据不完全数据显示，68.93% 的图书馆长年开展阅读推广活动，88.14%的图书馆在世界读书日、67.8%的图书馆在新生入学季会设计阅读推广特别活动；而在阅读推广内容上，各类型文献占比分别是：人文经典88.14%，热门图书76.84%，新书57.06%，专业经典文献55.93%，特色馆藏45.76%，其他14.12%，地方文献12.43%。数据显示，70%以上的图书馆以人文经典、热门图书作为重点推广内容；新书、专业经典文献、特藏的推广受到50%左右的图书馆重视[3]。……