陶 云

(徐州工业职业技术学院 图文中心，江苏 徐州 221140)

高校图书馆是传递前人文化精髓、渗透先进文化理念、宣传正确价值观、开展先进事迹社会教育工作的重要基地，图书馆员作为实施管理工作的核心要素发挥着重要的作用，并在一定程度上决定了图书馆未来的发展走向。正因为如此，图书馆员的综合素养与专业能力起到了决定性因素，也是高校图书馆实现其战略发展目标的必然路径[1]。现如今，图书馆的各项工作都在朝着现代化、高质量、高科技的方向不断推进，图书馆员只有直面各种挑战、勇于学习、勤于钻研才能更好地服务于读者，将高校图书馆的育人作用发挥出来。素质模型作为提升工作人员综合能力，弥补其专业不足的有效手段，可以较为全面地将员工所拥有的素养清楚地陈列出来，应用于管理工作的各个模块，在此基础上基于素质模型的培训逐渐衍生而成。2019年12月1日通过CNKI篇名检索和主题检索洋葱图书馆、洋葱馆员，均未检索到相关文献，在万方数据库以洋葱图书馆进行万方智搜全部，仅有一篇文章在摘要中提及素质洋葱模型，考虑到图书馆员素质的重要价值与服务功效，笔者选取素质模型理论的洋葱模型进行了具体分析，在发现问题的同时提出了具有一定价值的提升管理人员综合素养的具体策略，以此推动图书馆各项工作的科学、高效化实施。

1 提升图书馆员综合素质的重要意义

1.1 有利于提升院校图书馆服务质量

高校图书馆的服务群体涵盖了院校的全体师生，而图书馆的服务水平与管理效力也可以从一定的侧面反映出学校的综合水平与文化氛围。……