唐慧琳，王思怡，李 梅

(1.南京晓庄学院 教师教育学院，江苏 南京 211171；2.西南大学 心理学部，重庆 400715)

近年来，我国人口的自杀率总体逐步下降，但中学生的自杀率却呈上升趋势，这已引起学界的高度重视。统计显示：自杀是我国10—20岁年龄组意外伤害死亡中的第三死因。(1)任梦飞，李海燕，侯雅楠等：《基于分类树模型的潍坊市中学生自杀意念危险因素分析》，《现代预防医学》2019年第23期，第4332-4336页。自杀意念是自杀未遂与自杀死亡者的早期心理活动。尽管它并不意味着一定采取实际行动，但它却可以有效预测自杀行为的发生。(2)宫火良，李思雨：《基于易感—应激模型的青少年自杀意念研究述评》，《心理研究》2012年第1期，第56-61页。因此，预防自杀行为最有力的措施就是针对有自杀意念的人群进行及时干预，防患于未然。本文对国内近十年来有关中学生自杀意念的研究进行系统梳理，在分析中学生自杀意念现状的基础上，归纳其影响因素，并探明今后的研究方向。

一、自杀意念的界定

多年前，国内少数学者曾经尝试对自杀意念进行界定，如何兆雄认为自杀意念是个体偶然体验到的自杀行为动机，胡思乱想但没有采取实际行动；张志群等认为自杀意念是指个体产生自杀念头，而没有做出实现此目的的外显行动；蔡军等认为自杀意念是指个体有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动。(3)冉媛，李光友，李佩珍：《青少年自杀意念及其影响因素》，《中国校医》2014年第9期，第715-718页。这些定义并未得到学界的广泛认可。……