钟芳芳

(南京晓庄学院 幼儿师范学院，江苏 南京 210017)

一、 幼儿情绪情感发展在个体成长中的特殊价值

(一) 生命呵护

1． 情绪情感是人类进化的自然选择

追溯人类的起源和文明的进化，“大脑边缘系统的进化对猿人的进化生存和最终的进化成功起了关键性的作用。”(1)约翰·C.艾克尔斯著,潘鸿译：《自我意识的创生》，上海科技教育出版社2004年版，第104页。“从猿到人的进化过程中倾向于加强和愉快感受有关的核团(杏仁核的皮层—基底外侧部和中隔核)，而与好斗和激怒有关的核团(杏仁核的正中内侧部)则相对发育不全。”(2)约翰·C.艾克尔斯著,潘鸿译：《自我意识的创生》，第113页。这说明人类的基因中有情绪的基础，情绪情感是进化而来，而有正向情绪情感的个体比具有负面情绪情感的个体通过自然选择表现出更有益于后代的适应结果，有益情绪的基因扩散搭配每一代直到成为全人类共有的基因。从复演论而言，人类婴儿的发育浓缩了人类种族进化的全部过程，幼儿情绪情感的发展也是人类情感进化的重演。人类婴儿情绪情感反应与学习在生物遗传的基础上，从脱离母体到降生于人类世界的那一瞬间，就已经开始并且经历着适应变化求生存的情感社会化过程。婴儿的情绪反应是人类的第一个有效的心理适应工具。(3)孟昭兰：《情绪心理学》，北京大学出版社2013年版，第3页。

2． 情绪情感对幼儿成长具有重要的生命享用和保健作用

情绪情感在个体成长中的特殊价值，远远超出人们的预料。……