李思滨

（哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨 150001）

网络化，信息化是21世纪的突出特征。伴随着互联网时代的到来，网络已经成为我们日常生活中必不可缺的一部分。随之而来的是电子设备的泛滥。电子产品的使用已经不再是某一代人的专利，而是每一个想要融入现代社会的人的必备技能。青少年使用网络的年龄不断提前，而在平均的浏览时长上也有了大幅的提高。这样的现象未必是一件好事。互联网悄然地改变着我们的生活和消费习惯的同时，也在不知不觉的入侵着我们的头脑，入侵着我们的精神世界。而这一影响对于青少年则显得尤为突出。青少年正处于三观形成的关键时期。他们对待新鲜事物有着无穷的好奇，同时自控能力较弱。相较于充斥着巨大升学压力的现实世界，网络世界充满了新奇和诱惑。他们极易产生网络沉迷的现象，陷入网络当中无法自拔。这一时期另一个突出的特点就是自我意识的觉醒。对待学校和家长的管教不再抱着一种言听计从的姿态，而是逐渐产生抗拒和抵触的心理。这种反叛精神，使得不少家长对于青春期的孩子都显得束手无策。青少年是国家的未来，民族的希望，对于青少年的心理状况的关切，不仅仅是家长和学校的责任，对于全社会也同样如此。心理问题和精神状况如果不能够得到及时的关注和解决，青少年很容易在这一阶段误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路，给社会治安带来威胁。……