孙雪艳

摘要：随着当前社会快速发展，加强对教育形式的不断强化。在我国高中英语教学中将传统融入其中有非常高的教学价值，展现出当前环境管理的重要作用，为现阶段英语学习建设做出有效教育融合，对整体的学习发展提供了积极的理论教育。在高中英语教学建设中，存在一定的传统文化教学缺失，所以应该加强对学生传统文化教育渗透，增强学习能力的同时，对学生进行全面教育培养。

关键词：高中英语;教学融入;传统文化;价值与路径

前言：

高中课程教学比较繁重，为学生培养良好学习习惯，充分了解更全面课程学习内容，增强学生对所学知识的学习了解。英语课程学习是对学生语言能力培养，将传统文化融入其中，有助于提高学生对未知内容的学习探索。传统文化教学发展，充分弘扬我国优秀的传统文化，让广大学生都能够具备较高的人文素养和文化学习能力。通过对传统文化的学习，提升自身的文化素养和品质素养。

一、高中英语教学融入传统文化的价值

我国是文化大国，有着上千年的文化积淀。现在正处于新的教学发展时期，更应该加强传统文化的教育渗透，让学生不断提高自身民族文化水平，同时培养强烈的爱国热情。为了提高对学生的英语课程教学，教师应该加强对学生积极教育培养，提高学生对当前课程认识，从而更好的进行英语课程学习。因为很多学生在学习英语时，总会遇到一些困难，难以突破自身汉语思维。……