段琼慧

(咸阳师范学院 图书馆，陕西 咸阳 712000)

阅读推广是图书馆及社会各界为培养读者阅读习惯，激发读者阅读兴趣，提升读者阅读水平，促进全民阅读而从事的一切工作的总称[1]。对高校图书馆来说，阅读推广也是加强高校书香校园建设，促进各专业均衡发展，助推高校办学向应用型人才培养目标转变的重要途径。目前，就我国高校图书馆日常阅读推广活动的开展情况看，常态化的线下阅读推广不仅内容丰富且形式多样，已成为图书馆读者服务的重要一翼，而线上阅读推广，却还在起步与探索阶段。如2015年10月，由教育部高等学校图书馆情报工作指导委员会读者服务创新与推广工作组主办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛中，118个优秀案例参加决赛，新媒体推广类仅占10.53%[2]；2017年11月，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会联合CALIS管理中心举办的第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛中，共有118所高校图书馆参加初赛，新媒体推广类作品仍仅占6.8%[3]。由此可见，高校图书馆在利用网络新媒体进行阅读推广，还远未全面展开。然而，截至2020年6月，我国网民规模却已达9.40亿，互联网普及率高达67.0%[4]，其中尤以高校互联网用户覆盖面最广、使用频率最高，参与数字化阅读的读者比例也最高。所以，高校图书馆开展线上阅读推广，不仅是提高读者服务质量、优化服务形式的需要，更是适应数字化时代读者阅读习惯变革的迫切要求。

那么，高校图书馆在开展线上阅读推广时，该怎样选择进入门槛低、同时又能高效互动的线上阅读推广平台？……