王 丹

武汉船舶职业技术学院，湖北武汉 430050

引言

2020年11月23日，贵州省宣布最后九个贫困县脱贫摘帽出列，这标志着我国脱贫攻坚任务已完全结束，“三农”工作重心正从原来的集中力量脱贫攻坚向全面推进乡村振兴转移，国家乡村振兴局应运而生。与脱贫攻坚相比，乡村振兴的工作任务发生了较大变化。脱贫攻坚的主要任务是带领贫困线以下的人群脱贫，而乡村振兴的任务则是进一步巩固上一阶段脱贫攻坚的成果，实现乡村的可持续发展。

从目前乡村的发展情况来看，乡村振兴在人才与资金方面都面临较大挑战。与城市相比，农村吸引力、就业优势、环境优势都明显不如城市，人、财、物向城市集中，传统的村落逐渐衰退，是中国乡村发展面临的最大问题。旅游职业教育如何有效服务乡村旅游发展，如何培养懂技术、善经营的新型职业农民，为乡村振兴提供人才支撑，已成为亟待研究解决的重要问题，本文结合湖北省乡村旅游发展现状及当前旅游职业教育中存在的一系列问题，探析了乡村旅游人才培养路径。

一 湖北省乡村旅游发展现状

（一）湖北乡村旅游资源丰富，发展基础较好

湖北，亦称荆楚，历经千万年，江河裹挟泥沙冲积出肥沃的江汉平原，适合农耕，自古以来湖北就是富饶的鱼米之乡。从发展乡村旅游以来，湖北省一直认真践行“保持生态本色，留住乡愁记忆”的原则，以各地山水资源、自然生态为依托，以各村镇的特色……