◇江苏省徐州技师学院 牛园园 孟宪庄 杨影丽

为了培养高素质技能型人才、提高教学质量和课堂教学效果，本文结合《城市轨道交通供电设备试验测试》课程特点和标准，分析了课程教学目前所存在的问题，对一体化课程改革的必要性进行了论证，提出了城市轨道交通供电设备试验测试一体化课程开发思路，为城轨供电专业技能型人才培养提供参考和借鉴。

《城市轨道交通供电设备试验测试》一体化课程建设是按照《人力资源和社会保障部办公厅关于技工院校一体化课程教学改革试点工作方案》和《一体化课程规范开发技术规程》，结合江苏省徐州技师学院《“十三五”专业建设规划的要求》，坚持“以学生为中心，以职业活动为导向，以校企合作为基础，以综合职业能力培养为核心”的一体化课程开发理念，在城市轨道交通供电专业人才培养方案的框架下，对《城市轨道交通供电设备试验测试》的一体化课程标准、课程内容、教学设计、工作页以及教学资源的开发进行实践研究。

我们所说的一体化课程，就是颠覆了以往的以理论教学为主的教学方式，将实践教学中融入必要的理论支撑，培养学的综合职业能力，它的核心特征是“理论学习与实践学习相结合，促进学生认知能力发展和建立职业认同感相结合，科学性与实用性相结合，符合职业能力发展规律与遵循技术、社会规范相结合，学校教学与企业实践相结合”,学生通过对某一工作任务通过明确任务、计划、觉此、实施、检查、评价六个环节，实现实践技能与理论知识、工作方法与工作过程、学习态度与价值观学习的统一。……