江苏省盐城中学

新高考改革的目的在于提升教育效果及人才培养的质量，满足新时期社会发展对优秀人才的要求。高考制度改革的核心是有效解决一考定终身的弊端，切实发挥高考指挥棒的导向作用，让高考成为学生迈向新台阶的助力。

新高考背景下教师必须明确自己的责任和使命，积极适应当前的新环境，对作文教学进行调整，创新作文教学方法，将培育学生核心素养作为语文课程和写作指导的核心目标，重新梳理作文教学的思路，为学生写作能力的综合提升提供保障。

随着新高考的推进，高中作文教学也需要进行相应的改革和创新，彻底改变过去固定死板的教学模式，鼓励学生开拓写作思路，让学生在写作过程当中展现个性，表达真情实感。新高考背景下的作文教学必须与时代同步发展，推动学生个性化以及全面化发展。由于新高考写作显现出与时俱进的明显特征，那么教师在进行作文教学指导时，必须遵循这样的要求，加大改革创新力度，充分迎合学生的创新发展要求。

一、高考背景下作文教学的方向

教育事业是百年大计，随着国家对教育工作重视程度的提高以及人才培养需求的提升，教育教学工作也步入深化改革的新阶段，而语文学科建设中的核心素养也越来越受重视。

语文核心素养是语文课程育人价值的集中表现，也是学生基于学科学习而建立的正确价值观、核心能力以及品质。……