任辰洋

（河南理工大学 河南焦作 454003）

新时代条件下，随着我国教育体系和教育质量的不断完善、提高，研究生队伍在不断扩大。作为我国青年群体的优秀代表，研究生是国家重点栽培对象，他们的理想信念与国家前途、民族命运紧密相关。理想信念作为研究生的精神“钙片”，是其成长成才的精神支柱和行动指南。“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就会在风雨面前东摇西摆。”[1]因此，加强研究生的理想信念教育，促使他们追求远大理想、树立崇高信念，能充分发挥其在党和国家事业中的中流砥柱作用。

一、新时代研究生理想信念中存在的问题

当下研究生正处于中国近代以来的最好发展时期，这为其大展身手提供了全新发展机遇和广阔发挥舞台。虽然研究生的理想信念总体上呈良好发展态势，但其中又掺杂着不和谐音符，存在的个别问题渐渐显露。

（一）重专业知识技能，轻理想信念提升

研究生一般被要求必须具有较强的专业知识和科研技能，这既是其本身所应具备的基础素养，也是他们能够在激烈的就业竞争中脱颖而出的优势所在。这继而导致了部分研究生一味重视本专业的知识学习和技能提升而忽略了个人理想信念的提升，平时醉心科研，相对缺乏人文素养和关怀，造成了思政课程学习与其他专业课程学习不能形成协同效应，对思想政治学习的重视度不够，严重阻碍了自身的全面均衡发展。……