□刘 著 邓祖明

【内容提要】通过对泸州市老年教育情况进行调研，深入分析现状，查找问题，探讨政府主导、各级支持、社会参与拓展老年教育的可行性，提出了在质量上提高、体制上规范、方式上创新、模式上变革的初步思路。

国务院办公厅下发的《老年教育发展规划（2016—2020年）》（下称《规划》）提出，要“优先发展社区老年教育，建立健全‘县（市、区）—乡镇（街道）—村（居委会）’三级社区老年教育办学网络，方便老年人就近学习”。老年教育这个“夕阳事业”乘势而起，育先机、开新局。

泸州老年教育的现状

据泸州市民政局统计，截至2018年底，全市60周岁以上老年人口达101.87万人，占户籍总人口的20%，高于全国平均水平2.1个百分点。其中，65周岁以上老年人口达72.60万人，占总人口的14.25%，标志着泸州已进入深度老龄化社会。

泸州市注重老年教育经费投入和老年大学校区建设。2019年，四川省民政厅分别拨款100万元、50万元，用于泸州市老年大学、泸县老年大学发展。泸州银行、攀枝花商业银行、西南医科大口腔医院、西南医投集团等单位，主动参与老年教育事业，在资金、技术、活动等方面给予支持和援助。

目前，泸州老年教育多点开花、层次发展。市老年大学和龙马潭区、泸县等6个区（县）老年大学运行规范，蜀南气矿、泸州天华公司、攀枝花商业银行等企业也建立了老年大学。据统计，2019年，全市10所老年大学（学校）共招收近2万人次学员。市直机关工委、市总工会、市广播电视大学、市文化馆、市妇联等，还开办了太极班、书法班、排舞班、妇女合唱团等，吸引1万多人次学员参加培训。……