吴继刚

(贵州师范大学 文学院，贵州 贵阳 550025)

汉语史史料学是研究汉语语料的采集、甄别、断代、整理，揭示其研究及使用价值，介绍重要的研究成果与参考书的学科。它是汉语史的材料、方法、理论三个支柱学科之一。[1]研究汉语史史料，可为汉语史的研究提供资料，为汉语史史料学的理论建设提供资料支持，为汉语史史料学史的研究提供资料；为史学史料学、文学史料学等的研究提供资料。本文研究汉语史史料学的研究对象、史料分类、注意问题，为汉语史史料学的进一步研究提供资料支持。

一、史料与史料学正名

“史料”“语料”本是两个意义不同的概念，辞书有释：

《现代汉语词典》：“史料，历史资料。”[2]1189《辞海》：“史料，研究和编纂历史所用的资料。主要来源有：实物的(如考古遗迹、遗物)、文字的(如铭刻、文书与著述)和口传的(如民间诗歌、传说)。”[3]2066

《现代汉语词典》：“语料，语言材料，是编写字典、词典和进行语言研究的依据。”[2]1601《教育部重编国语辞典修订本》：“语料，有关语言的句法、语音、音韵、语意及其他有关语言现象的资料。语料的形式包括：书面语、录音及机读资料。语言学家根据语料或本身母语的语感来建构语言学的理论。”[4]《辞海》：“语料，亦称‘语言材料’。指作为语言研究的事实依据而收集的语音、词汇、语法素材及话语。可以录音和书面文字集存，现多应用计算机储存。生成语言学指用以分析语言使用者对本族语作出判断的原始语言材料。心理语言学则指双亲或周围人对儿童输入的语言为初始语言材料。……