王晓娜

（北京服装学院 北京 100029）

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出了“八个相统一”，为思想政治理论课（以下简称“思政课”）守正创新指明了方向，是艺术院校思政课改革创新的行动指南和根本遵循，其中“政治性和学理性相统一”是首要要求。习近平总书记指出，推动思政课改革创新，要“坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。”新时代艺术院校思政课改革创新坚持政治性和学理性相统一，即结合艺术院校自身特点，坚持正确政治导向的同时，增强思政课本身的学理基础，做到价值引导和理论教育的动态平衡、相互渗透、有机融合，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

艺术院校思政课兼具政治性和学理性是由其课程性质决定的，在新时代改革创新过程中坚持二者相统一也有其必要性和可能性。然而，实践教学过程中，艺术院校思政课政治性和学理性相统一还面临着一些挑战和种种问题。因而，探求实现和坚持二者相统一的路径就成为了当下亟需解决的问题。

一、政治性和学理性相统一是马克思主义的内核

马克思主义兼具意识形态性和科学理论性。一方面，马克思主义具有鲜明的意识形态性，它的最终目的是要实现人的全面而自由的发展并最终解放全人类；同时，马克思主义是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是中国特色社会主义意识形态建设的核心内容。……