本刊评论员

疫风“乱”雨、动荡多舛、极不平凡的2020年结束了，世界来到了2021年。“十三五”规划目标如期完成，全面建成小康社会取得胜利，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，伟大的中华人民共和国开启了“十四五”的征程，14亿人民在以习近平总书记为核心的党中央的领导下，继续擘画新的图卷。站在这个时间节点，每一位耕耘者、建设者都攒力以赴，满怀期待。

经过“十三五”的努力，教育事业取得了可喜成就。就基础教育而言，在义务教育全面普及的基础上，进一步提高了义务教育巩固水平和学前教育、高中阶段教育普及水平，全国共有中小学（幼儿园）51万所，在校（园）生2.26亿人，教育公平实现了新跨越。“有学上”的问题正在被“上好学”的需求所取代，教育的内涵发展和高质量发展成为新时代教育改革发展的主旋律。

全面深化课程教学改革，促进信息技术与教育教学深度融合，积极推进基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式变革，促进优质教学资源共享，缩小地域之间、城乡之间及强弱校之间的教育质量差距，将是新时期基础教育发展的主诉。相比于“平谷”扶弱促均衡的困难，在全局层面上的整体拔高更为不易。

实现新目标，必须要依靠、加强党的领导。回望历辛过坎、攻坚克难的来路，比较近一时期的西方之乱、中国之治，有一点必须洞明：中国共产党的领导是关键，党是中国人民最可靠的主心骨，是复兴征程上最坚强的领导核心。……