伟大抗疫精神融入高校思想政治理论课的价值与路径研究
2021-12-28李明轩
理论建设 2021年4期
李明轩
(北京师范大学 马克思主义学院,北京 100875)
2020年,面对突如其来的新冠疫情,全国人民在中国共产党的集中统一领导下打赢了这场疫情防控阻击战。习近平总书记指出:“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”[1]伟大抗疫精神是中国精神的生动写照和当代诠释,其中蕴含着丰富的思想政治教育资源,对高校落实立德树人根本任务以及培育时代新人都具有重要的现实意义。
一、伟大抗疫精神融入高校思想政治理论课的价值意蕴
(一)有利于提升高校思想政治理论课实效性
习近平总书记强调:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性。”[2]因此,提升高校思想政治理论课的实效性就显得尤为重要。而伟大抗疫精神所具有的“舍小家为大家”的集体主义价值追求,实事求是、艰苦奋斗的优良作风,爱岗敬业、奉献社会的社会主义核心价值观,都为新时代思想政治理论课提供了生动的素材。同时,伟大抗疫精神具有鲜明的时代特色,当代青年学生不仅是伟大抗疫精神的见证者,也是伟大抗疫精神的承载者、实践者,是学生们最能产生共鸣的中国精神。强调伟大抗疫精神可以增强思想政治教育的时代感和亲和力,更有助于提升思想政治理论课的实效性。……
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