沧州市建兴小学 张明艳

互联网时代，班级微信群成了教师和家长沟通的重要渠道。刚开始，家长们很热情，总能及时回复，为教师的工作加油鼓劲。

但慢慢地，微信群里的气氛有了变化：“某某同学家长，孩子为什么总是没有完成作业？”“老师，群里信息太多，我没有看到。”“某某家长，告诉你家孩子不要再打我家孩子的头了……”“老师，这项作业昨天已经做了，为什么今天还要留？这不是机械重复吗？”泄愤的、吐槽的、抱怨的……负能量信息渐渐淹没了群里的重要消息。

如何更加高效地使用班级微信群服务家校工作？这成为我思考的一个难题。微信群的管理难点来自于人多、事多，但换个角度看，人多或能成为破题之法。人人有责、各负其责，群策群力、共建和谐高效的班级群，这是我为班级微信群管理想出的好办法。

设置群规，“清洁”群消息

班级微信群的定位是家校有效沟通的桥梁，因而明确哪些信息能发、哪些信息不能发至关重要，这关系到微信群能否有效发挥作用。群规应明确：无关信息、敏感话题、有损教师及学生形象的信息、负面信息不发，“清洁”群消息，引导班级群向积极阳光方向发展。

设置群管理员，合理分工

家长群经常会充斥各种各样的请求：作业本没带、喝水换衣服、班主任需统计的各类数据、学生家长之间的沟通和点赞……消息复杂多样、轻重缓急不明确，有时重要信息反而没人能看到。因此，可以设置群管理员参与微信群管理，招募家长志愿者负责不同任务，整理所需的有效信息：设置班级后勤人员，负责班级财务、购买物品等，并定时公布信息；