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田园学稼穑务农促成长

2021-12-28乐亭县乐亭镇育才小学安树凤

河北教育(德育版) 2021年3期
关键词:校园交流学生

乐亭县乐亭镇育才小学 安树凤

劳动教育对学生一生的发展有着至关重要的引导作用。集体劳动实践活动,让学生学会感恩、懂得珍惜,也可以陶冶他们的情操,让他们领略自然之丽,感悟田园之美,享受学习之乐。当学生行走在诗意的校园里,百花争艳、瓜果飘香,该是怎样的惬意。在劳动中求学,在生活中自立,在自立中成长。学会劳动、懂得劳动能够为学生成就精彩的人生。

一、领略春光之美,感悟劳作之乐

春意盎然,校园里到处洋溢着春的欢笑,学生们在老师的带领下来到校园的田地间劳作,校园里处处是别具风情的劳动画面。我们学校的劳动基地是按班级划分的,劳动课上,每个年级的学生都会在班主任老师的带领下选择自己喜欢的蔬菜进行耕种。孩子们从浇灌田地到松土、整地,再到耕种、管理,直至最后的收获,每一个环节都倾注着学生对劳动的热爱、对自然的好奇、对生活的向往。

1.精心播种,用心呵护。根据时节的不同,各班在劳动实验基地里耕种自己喜欢吃的蔬菜,如小白菜、油菜、油麦菜、茼蒿等。课下的时候,他们会结伴去观察、管理、照看自己播种的禾苗,交流着感受。天长日久,他们在不知不觉中增强了对自然的热爱、对劳动的热爱,感悟到父母劳作的艰辛,体会到了付出才会有收获的道理。同时,在观察、讨论交流、集体劳动中提高了观察能力和语言表达能力,增进了同学间的友谊。

2.劳动与教学融合,提升师生素养。学生在从播种到收获的过程中,自己动手,用心观察,用笔记录,结组劳动与交流,在潜移默化中提高了科学素养。……

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