宁晋县南苏小学 赵静兰

每天预备铃声响起的时候，她就会抱着作业本准时出现在我的办公室。

“赵老师，这是咱们班今天的作业。”

“小林感冒请假了，小浩把他的请假条带来了。”

“今天五组值日，打扫得不是很干净，被扣分了。”

…… ……

“知道了，谢谢！”我对尽职尽责的她报以感谢的微笑。她叫月月，是一个聪明活泼、干脆利索的女孩子，担任班长一职，纪律、卫生……班内大大小小的事，被她管理得井井有条。她还是班里的佼佼者，每次期末考试，都会包揽全部科目的第一名，被同学们称为“学霸”“女神”。

月月的脸上经常露着自信的微笑，这样自信的微笑却在一次作文比赛之后消失了。那是一个杂志的征文比赛，获奖名单下来了，班里的小莹是一等奖，月月是三等奖。我在班里宣读获奖名单的时候，注意到了她黯然的眼神。下课后我拍拍她的肩膀，告诉她参加比赛的人很多，能获得三等奖也是很不错的。原以为月月能接受，没想到她变得焦虑、消极。当我再次说起作文的时候，她身上散发出一种抵触的情绪，就连班级日记也不再写了。我决定找她谈一谈。

一次放学后，我把月月留下来。还没等我开口，她就哭了起来，断断续续地说着自己不甘心别人超过她，哪怕只是一次作文比赛也不可以。等她倾诉完了，追问我怎么办的时候，我拉着她的手，说：“当别人比自己优秀时，适度的焦虑可以增加人的斗志，是好事，但过度的焦虑只能徒增烦恼。”

这时，月月抬起头，“赵老师，我每天多读书，每天多背诵一些经典作品，我能超过小莹吗？