陕西 张银翠

2021全国卷试题的命制体现了《中国高考评价体系》中的“一核”“四层”“四翼”，其中有些主观题集中体现了“四层”中学科素养的思维方法——人文思维的指标要求，即运用历史的、辩证的、审美的、系统的思维方式应对各种问题，能够根据对问题情境的分析，从多元性、情境性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性等方面把握问题与事物的本质。综合运用联想、类比、引申等思维方法，组织、调动相关的知识与能力，解决生活实践或学习探索情境中的各种问题。

2021年全国卷主观题亦体现了“对于语言类学科而言，语言解码能力和阅读理解能力是知识获取能力群中的考查重点”。

下面，笔者结合2021年高考全国卷中的主观题进行分析。

首先，要明确什么是回溯推理。回溯推理是一种逻辑推理方法。它源于条件推理，在条件推理的若干种形式中，有一种无效而又常见的推理形式：如果P，那么Q。

这种推理是人们在生活中常犯的错误，但在很多时候用这种推理却得出了合理的结论，甚至有些结论后来得到了证实。这种推理经改造后成为一种或然性的有效推理，被称作“回溯推理”。这是一种逆向思维，从结果追溯原因，即以果溯因，不过要使此推理更严密，须设法排除与结论不相关的原因。

一、回溯推理中审美的思维方式

(2021年全国甲卷第8题)作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。

题干中提到的结果是作者联想到达吉雅娜，用回溯推理分析原因如下：