邓 娟，梁 琳

（广西师范大学，广西 桂林 541000）

互联网时代下，短视频APP推广快、覆盖面广，逐渐在网络社交平台占有一席之地，成为青年学生获取知识、交流互动的重要渠道。但是，有些大学生却沉迷其中、深受其害，这引起了部分师范院校的重视和关注。因此，如何直面网络思想政治教育的各种冲击和挑战，把握困境中的机遇，开辟师范院校网络思想政治教育的新场域，成为思想政治教育工作者亟须解决的重大课题。

一、短视频APP场域下师范院校网络思想政治教育的重要性

新时代下，师范院校作为培育教师后备力量的主要阵地，秉持“学高为师，身正为范”的理念，肩负着培养合格教育事业接班人的重要使命。短视频APP以其强大的网络影响力逐渐与师范院校思想政治教育形成了相辅相成、不可分离的关系，顺应了时代发展的潮流，拓展了网络思想政治教育的方式，增强了师范院校网络思想政治教育的效率。

短视频APP凸显了低门槛大众参与、强互动自拍直播、内容碎片化、微操作评价表达等特点，越来越成为网民青睐的展现自我、娱乐休闲、学习知识、交流信息的综合性分享平台。与传统社交软件相比，短视频APP更具直观性和娱乐性，能更好地契合大学生的个性特征和社交需求。[1]因此，师范院校需要不断与时俱进、开拓创新，将传统课堂与网络载体相结合，充分发挥短视频APP的独特优势，吸引更多师范生关注思想政治教育，使短视频APP的教育功能更容易被广大师范院校所接受，增强网络思想政治教育的完整性和连贯性。……