施竞逸

摘要：本文以浙江师范大学杭州幼儿师范学院为例，介绍了幼师大学生志愿服务现状，就如何在职业精神培养视角下来做好幼师大学生志愿服务工作，提出了几点意见。

关键词：职业精神;幼师;志愿服务

笔者以自己所在的浙江师范大学杭州幼儿师范学院为例，在自己实践经验的基础上，采取职业精神培养的视角，来思考如何做好幼师大学生志愿服务工作，就此谈一些自己的看法。

一、大学生志愿服务和幼师职业精神

高校是青年的聚集地，志愿服务活动在高校中广泛开展，方兴未艾，愈来愈被大学生们接受。所谓“赠人玫瑰，手留余香”，广大大学生志愿者奉献社会的同时，也感受到了自身的价值与身心的愉悦。国内对于志愿服务尤其对于高校中的志愿服务研究主要集中在心理动机、安全保障、激励机制、组织制度构建等方面，很少有人关注从职业精神角度开展高校中的志愿服务研究。

关于职业精神的概念，目前专家学者对此没有统一的观点，但普遍认可其应包括：自我认同并努力为之实现的职业理想、敬业进取的职业态度以及业内公认并遵循的行为准则等方面。对于幼师这个职业而言，其职业精神除了与其它行业具有共性的这些职业精神外，更注重的是对待幼儿应具有爱心和耐心、品行上为人师表、专业技能上精益求精以及教育管理上的合作沟通与组织能力的不断提升。这与志愿服务精神“奉献、友爱、互助、进步”并不矛盾，而且相当部分内涵相近。……