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我的教学案例“知识改变命运”

2021-12-27蔡琳

科学与生活 2021年22期
关键词:教师

蔡琳

摘要:有人说教师是天底下最阳光下职业,每天都与充满朝气的青年学生在一起,与他们朝夕相处,共同成长。“十年树木,百年树人”。“育人”是份走心的活。回顾自己从教的近二十年教学生涯,可谓育人育己,一个个鲜活的教学案例历历在目。我始终相信知识改变命运,学习能够成就未来

关键词:教师;美术艺考;美术;塑造;梦想

一、初见敏华

有人说教师是天底下最阳光下职业,每天都与充满朝气的青年学生在一起,与他们朝夕相处,共同成长。“十年树木,百年树人”。“育人”是份走心的活。回顾自己从教的近二十年教学生涯,可谓育人育己,一个个鲜活的教学案例历历在目。我始终相信知识改变命运,学习能够成就未来。李敏华——2008年丽州八中的一名高一普通新生。说她普通是,她没有出众的颜值,也没有显赫的家庭背景,甚至在性格上也有些孤僻。他是父母领养来的,在他读高中之前养父已经去世,养母已经六十几岁了,为了供养孩子还拖着年迈的身体还去打工。在美术课上,一次偶然的机会,我看到李敏华画的动漫。觉得这个孩子在美术上比较有灵气。于是我找到她并问她愿不愿意走艺考这条路。她说她画画只是兴趣爱好而已,学美术开销会比较大,他家里的经济情况不允许,所以并沒有想走专业化这条道路的想法。我说只要你够努力够优秀,我和学校都会帮助你的。于是她在我的说服之下开始学习了专业美术这条道路。

二、奋战高考

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