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新时代劳动精神和工匠精神的培养与社会主义价值观构建

2021-12-27许俐琴

科学与生活 2021年22期

摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬劳动精神和工匠精神,对劳动模范和工匠进行了广泛的培养。弘扬劳动精神和工匠精神是实践社会主义核心价值观的有效途径,是社会主义核心价值观在劳动实践过程中的具体表现形式。本文在此基础上,从社会主义核心价值观的角度分析了高校培养劳动精神和工匠精神的重要性和途径,以期为社会主义核心价值观的实践提供借鉴。

关键词:劳动精神  工匠精神  社会主义价值观

社会主义核心价值观体现了当代中国的精神,体现了人民的价值追求。全社会要大力弘扬劳动精神和工匠精神,引导人民实践社会主义核心价值观。

一、工匠精神与劳动精神概述

2015年5月,《大国工匠》播出后,“工匠精神”引起了人们的广泛关注,李克强总理在 2016 年政府工作报告中提出:“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。”[1] 2019年2月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》强调“培育和传承好‘工匠精神’”。以敬业、精益、专注、创新为核心的“工匠精神”是企业发展、民族工业振兴的要件,更是实现中华民族腾飞必不可少的“精神武器”。

“劳动精神”,是指“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的精神 [2]。劳动精神也是社会主义核心价值观的具体体现,在日常生活中自觉地践行社会主义核心价值观,是现实社会热爱劳动、崇尚劳动的真实表现。劳动精神体现了知行合一的精神,劳动者用尊重劳动的具体行动,用辛勤的劳动来不断丰富民族精神的内涵,不断丰富以劳动为荣的良好风气,促进社会文明进步。……

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