曹李朵，林 洁

（郑州经贸学院会计学院，河南 郑州 450007）

“大数据”的概念首次提出是在2008 年9 月的一期美国《自然》杂志上。全球知名咨询公司麦肯锡是第一个提出“大数据”的公司。麦肯锡表示：“如今，数据已渗透到各个行业和业务部门，是一个重要的生产因素。”大量数据的挖掘和使用预示着新一轮的生产力增长和消费者剩余。毋庸置疑，大数据的到来使得各行各业都受到了广泛影响，审计行业也不例外，审计人员若不掌握大数据审计的相关知识，则面临着“审不了真实的数”，审计人如何应对来自大数据的机遇和挑战，高校作为审计人才输出的摇篮，如何利用大数据培养社会经济生活所需要的审计人才，应引起各高等学校的深思。因此，构建适合大数据时代的审计人才培养模式就显得尤为重要。

1 大数据对审计行业产生的影响

智能财务、财务共享、业财融合等促进被审计单位信息化水平不断提高，大数据审计技术的应用对于审计在数据采集、处理、存储、分析及安全等方面有着巨大的影响，审计落后于技术发展是当前审计的大问题。在大数据时代，审计工作更加数字化、信息化、智能化，大数据对审计人员的素质要求很高，一是熟练掌握会计和审计基本理论知识；二是掌握Python、数据库知识、SPSS等进行数据挖掘和数据分析；三是要有相当丰富的审计经验，只有对各个行业领域的业务知识进行深入了解，才能在数量众多关联信息中发现隐含的线索[1]。……