基于信息化教学的会计综合业务实训课程建设概论
2021-12-26
科学与信息化 2021年5期
深圳职业技术学院经济学院经济系 广东 深圳 518055
1 该课程信息化建设基础和依据
会计综合业务实训课程是一项针对以往会计实训课程的不足而创新设立的针对会计专业毕业班学生的实训课程。
为建设本课程,我们自2001年开始组建师资团队、开展课程规划研讨,经历了资料搜集、讲义编写、教案编写、实训材料准备等课程建设工作,自2002年起针对深职院会计专业毕业班学生开展教学。
随着教学信息化的发展,自2013年起,我们与国泰安信息技术有限公司合作,谋求创建本课程的多媒体信息化仿真教学平台。在教研团队和国泰安公司的共同努力下,现已完成该课程多媒体信息化仿真平台。不但提升了教学手段,更重要的是使该课程教学目标的实现得到了有力保障。
2017年起,教学团队开始利用超星学习通,谋求建设该课程的微课和翻转课堂,以期达到师生交流更加顺畅充分,使学生能够根据自己的进度更加自主地学习和完成本课程的培养目标。
2 该课程信息化建设目标和标准
会计有两大职能:核算和控制。会计工作是一个立体、交互式工作过程,它与企业内部的各个部门、各种业务有着密切联系,与企业之外的诸如银行、税务、工商等部门也有着紧密的联系。
但通过和各个院校专业教师的交流以及用人单位和毕业生的反馈,我们发现以往会计实训课程的着重点仅仅在于线条式的会计核算环节。这些训练仅仅解决了会计做账,即核算职能,而缺乏针对企业内部流程与控制的训练,使得毕业生走上工作岗位却发现无法胜任实际的会计工作[1]。……
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