胥华伟，王征宏，吕淑芳，赵杏利，郭丽丽，黄 华

（河南科技大学农学院，河南洛阳 471000）

植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，随着科学研究的飞速发展，植物生理学的内容也日益丰富，涵盖了植物的生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等多个方面。植物生理学的教学上承基础知识下启专业课的相关知识［1］，是农林类高等院校农学、生物科学及生物技术等多个专业的必修课程，是一门非常重要的专业基础课，学好植物生理学对学生将来的科学研究非常重要。同时植物生理学又是一门实验性很强的学科，学生在学好理论课的同时如何通过实验课程进一步加深学生对理论课程内容的理解、增强学生的动手能力、培养学生勤于思考和善于思考的能力尤为关键［2-4］。

传统植物生理学实验往往由于实验室及教学时间等的限制，很多相关的实验内容都是由老师提前准备好，学生上课只是机械地操作，学生的积极性和主动性得不到发挥［5］。植物生理学综合性实验是我们针对传统实验教学的弊端，在本校开展的一门综合性实验项目，综合性实验要求学生们在一周的时间内在固定的实验室完成一系列的实验，尽可能地让学生体验到真正的科研过程。植物生理学综合性实验集植物生理学课程的综合知识和相关实验技术于一体，内容主要涵盖植物生长生理、代谢生理及抗性生理，目的是使学生在掌……