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浙江理工大学应用化学一流专业建设的探索与实践

2021-12-24张伟张丽周娴婧周宝成

大学化学 2021年11期
关键词:化学课程建设

张伟,张丽,周娴婧,周宝成

浙江理工大学化学系,杭州 310018

教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,而高等教育是国家发展水平和发展潜力的重要标志[1]。目前,我国高等教育逐渐由规模发展向高质量内涵式发展转变[2],而如何切实提高人才培养质量是亟待解决的重大课题。为贯彻执行习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,教育部在2019年启动了一流本科专业建设“双万计划”,计划建设10000个国家级一流本科专业点和10000个省级一流本科专业点,以加快推进“双一流”建设步伐,全面振兴本科教育[3]。“双万计划”的实施为不同类型高校,特别是地方高校发展具有鲜明特色的本科专业提供了良好的机遇。浙江理工大学应用化学专业2020年成功入选“双万计划”国家一流本科专业建设点,这对我校应用化学专业的教育教学、人才培养、师资队伍以及教学资源等各方面提出了更高的要求。本文以应用化学专业为例,从专业历史发展、专业定位、综合改革与建设的思路、举措和成效等方面对专业建设进行了探讨,为地方高校一流本科专业建设提供借鉴和思路。

1 浙江理工大学应用化学专业的发展及定位

浙江理工大学历史悠久,其前身是1897年创办的蚕学馆,1964年改名为浙江丝绸工学院,2004年更名为浙江理工大学,目前已经发展成为具有纺织、服装特色,拥有理、工、文、经等多学科的省重点建设高校。浙江理工大学应用化学专业可追溯至1927年成立的制丝化学专业,正式成立于1999年,2007年被列为浙江省重点建设专业,2020年入选国家一流专业建设点(图1)。……

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