张倩敏

（云南农业大学经济管理学院，云南 昆明 650000）

1 云南省农业类职业院校服务“三农”存在的问题

农业类职业院校是实现农业的产业化、农村的现代化和农民的知识化的推动力。云南省虽然在农业人才培养以及农民培训等方面取得了一些成绩，但是还是存在不少问题，制约了农业类职业院校服务“三农”的发展。

1.1 从农业职业教育整体发展上看

农业职业教育地位较低，建设资金和办学资金制约了农业职业院校发展。由于农业职业院校生源数量较少，使得教育成本相对较高，再加之政府对其资金投入较少，导致院校无力购买先进的教学设施，影响了人才培养质量。因此，农业职业院校在众多院校中处于劣势地位[1]。

农业职业院校所培养出来的学生质量有待提高。在思想方面，缺乏对农村服务意识的培养，许多学生追求素质教育是为了逃离农村；在心理素质方面，学生面对困难时心理承受能力较差，缺乏吃苦耐劳的品质；在知识技能方面，缺少锻炼平台，实践与理论相脱离，学生缺乏创新精神。

农业职业院校服务面较窄，对农民以及农村干部的培训较少。虽然云南省职业类院校对贫困类农村进行定点挂钩帮扶，对相应的村民进行一些农业生产培训，但是总体上培训类型单一，方式传统，时间较短。其次，由于农村干部队伍基础较为薄弱，并且在培训中也没有相应的评估机制，造成农业职业院校参与干部培训的实施难度较大。……