甘肃

(作者单位：甘肃省天水市田家炳中学)

对于物质世界的探索，人类从未停止并已发现了数以万计的物质并了解了其性质。化学在生命科学、空间科学、材料科学、环境科学、能源科学和信息科学等领域相互交叉、相互渗透、相互促进中协同发展，在解决人类社会发展中发挥着重要的作用。目前，普通高中开设的化学课程中，《化学反应原理》是重要的选择性必修模块，其主要讨论了化学反应的基本原理，包括化学反应速率、反应方向及反应的最大限度；电解质在水溶液中的行为；能量转化问题等。该教材内容丰富，规律性强，对学生认识和理解化学反应的本质起关键作用，更是学生形成科学思维的重要素材。

马克思主义哲学是更彻底的唯物主义，是唯物主义与辩证法结合的完美哲学体系，是关于世界观和方法论的科学体系。哲学和化学之间存在着必然的联系，每个哲学原理在化学中都能找到鲜活的例子，人教版《化学反应原理》未涉及用哲学思维讲解基本反应原理。

本文从马克思主义哲学视角，以人教版《化学反应原理》第三章“水溶液中的离子平衡”为例，从五个方面对电解质在水溶液中的行为进行了哲学解读，为师生提供一种全新的视角以便更好地理解电解质在水溶液中的变化规律，以期能够在教学中提升学生的科学思维能力。

一、电解质在水溶液中行为的哲学思辨

1.化学现象与化学本质——自然界的物质性

马克思主义唯物论认为物质是客观存在的，客观存在是它的唯一共性，人可以通过感官感知存在的物质，因此，唯物论揭示了物质的独立性和根源性。……