微店创业实现过程案例分析
2021-12-23李文渊
科技经济导刊 2021年6期
关键词:学生
李文渊
(兰州现代职业学院, 甘肃 兰州 730000)
李克强总理2014年在达沃斯论坛提出:要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。电子商务创业企业一时间像雨后春笋一样,出现在每一个可能孵化出小微企业的地方。然而,实用型电商人才紧缺与学生实践能力不足成为电子商务发展亟待解决的突出问题。基于此,兰州现代职业学院通过岗位调研,开设电子商务专业课程。文献[1-4]教师通过查阅大量混合式教学模式、方法以及移动学习平台文献研究,将混合式教学研究运用于电子商务课程,并进一步依托学校创新创业工作室,帮助和鼓励学生将理论知识与创业经验相结合,着重培养学生动手实践能力。本文分享微店创业实现过程案例,响应学校双创号召,以期为其他学生提供创业借鉴,培养更多有实践经验学生,为将来顺利就业打下坚实基础。
1.案例简介
兰州现代职业学院电子商务专业苏某是一位漂亮女孩子,身高170cm,身材匀称、气质端庄。2019年7月17日,暑假刚过几天,她经朋友介绍去苏州电子厂打工。由于适应不了电子厂高强度工作,苏某进行深刻剖析后,放弃这份工作,辗转到了上海,期望在人才市场寻求一份适宜工作。当然,中专文凭的她,在人才市场屡屡碰壁屡见不鲜。终于,一次偶然机会,经过层层选拔,在上海外滩找到做平面模特的工作。
做平面模特日子里,站台虽然辛苦,苏某却过得快乐而充实。……
登录APP查看全文
