范一远

摘要：近些年，高校本科毕业生“慢就业”的比例呈上升趋势。“慢就业”现象与社会发展、学生就业观念、职业生涯教育等息息相关，应对“慢就业”问题可以依靠促进人才培养与社会发展需要相匹配，培养大学生树立正确就业观念，做好学生职业生涯规划教育等途径。

关键词：本科毕业生  慢就业  就业指导

习近平总书记在十九大报告中指出“就业是最大的民生”。后疫情時代，毕业生就业形势更加严峻，但与之相矛盾的是高校本科毕业生“慢就业”现象越来越明显。“慢就业”现象从2015年开始走入大众视野，此后引起了越来越多的关注，许多机构和高校也专门对其进行了调查。比如今年齐鲁工业大学对2021届本科毕业生进行的摸底调查显示：27%的的毕业生就业意愿不强;考研失败的毕业生中超过一半选择“二战”;78%的“慢就业”毕业生得到父母的支持甚至鼓励。

1 “慢就业”的内涵

“慢就业”作为一种社会现象没有统一概念界定，一般是指高校毕业生离校后不急于就业，而是选择暂时居家、游学、陪伴父母、创业考察或反复准备各种应考。最开始，社会对于毕业生“慢就业”多持批评态度，认为它是“懒”和“啃老”的表现。后来有些人指选择“慢就业”也是注重考虑自身职业长期发展的表现，应该对其持宽容的态度。目前“慢就业”主要分为积极“慢就业”和消极“慢就业”。无论是积极还是消极，都反映出以下三点：一是毕业生期待更高质量的就业，对于找到与自己职业理想更加贴合的工作的需求更为迫切。……