人本管理理念在技工院校教育管理中的应用
2021-12-22骆贤军
三悦文摘·教育学刊 2021年46期
关键词:应用
骆贤军
摘要:社会与经济的不断发展,对技术型人才培养提出了新的要求,需要技工院校不断变革管理模式,有效提升人才培养的质与量,为各个行业的发展提供必要的人才支撑。人本化理念是一种以学生为主导的现代化教育管理理念,可以有效推进技工院校的发展。技工院校要在教育管理中落实人本管理理念,通过其管理优势的发挥提升人才培养质量。基于此,本文对人本管理理念在技工院校教育管理中的应用进行探析。
关键词:人本管理理念;技工院校;教育管理;应用
技工院校以培养学生综合技能为目标,重视学生综合能力的提升,可以为地方产业的发展输送高质量技术性人才。人本管理理念作為一种以学生为主导的现代化教育管理理念,受到了技工院校的普遍认可,相关教师要在追求人性化的教育管理模式的过程,将育人作为工作的核心,对教育管理的新方法进行不断探索。
一、尊重学生差异性,激发个体潜能
技工院校的学生动手能力较强,是技术型人才培养的好苗子,教师要以发展的眼光看待学生差异性,对其在专业技能发展方面的个体潜能进行充分激发。考试失利,学习基础的薄弱,并不代表技工院校的学生缺乏学习能力。教师要从人本管理理念出发,对学生学习能力结构进行分析,发现其学习的弱势和闪光点,培养其学习特长、激发起学习热情,逐渐使他们建立学习的信心、感受技能培养的乐趣。……
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