唐丛丛

Tang Congcong

山东省东营市垦利区第二实验中学，山东 垦利 257500

The Second Experimental Middle School of Kenli District, Dongying Shandong 257500

色彩教学本身就是美术教学开展过程当中非常重要的组成部分，对学生的色彩意识进行培养，也是教师在美术教学过程当中的重要职责和责任。所以，在现阶段，教师在美术教学开展的过程当中一定要对色彩教学的重要性进行凸显，应该对多元化的策略和方法进行运用，让学生的色彩意识得到增强，使学生在美术学习当中能够有更加多元化的收获。

一、初中美术色彩教学现状分析

在大力推动素质教育的背景下，美术学科在课程体系当中的地位也得到不断的提高[1]。但从当前的实际情况上看，在色彩教学开展过程当中还依旧存在着诸多问题。比如，在现阶段，很多教师在色彩教学开展的过程当中缺少对学生有效的技巧和方法的引导，使得色彩教学处在边缘化的地位，很难让学生的色彩认知和意识得到增强。所以，在当前课程教学开展的过程当中，教师就应该积极改善这样的情况，重视对学生本身色彩意识的培养，让学生的学习效果变得更好。

二、初中生美术色彩意识培养的价值

（一）展现学科价值

在初中美术教学开展过程当中，色彩意识的培养能够使得学科价值得到展现。在传统教育模式下，美术教学一直处在边缘化地位，很难得到重视[2]。而在素质教育和新课改大力推动的背景下，美术学科的地位才得到了恢复。色彩教学的开展以及色彩意识的培养能够使学生在美术学习当中内心宁静，让学生的世界变得更加五彩斑斓。……