张欢

Zhang Huan

重庆能源职业学院 重庆 401331

Chongqing Energy Vocational College,Chongqin 401331

在艺术类学科当中，美术是非常重要的一个部分，美术的审美也在随着社会的发展进步不断发生着改变。当前，很多的学科都在进行教育改革，美术专业也同样在进行着教育的革新。美术当中的色彩教学，对教师的专业技能和教学经验有很高的要求，对教学环境与教学设备也有着特殊要求，因此高职院校在进行美术专业色彩教学的过程当中，需要考虑如何提升色彩教学的效果。本文立足于高职院校美术专业色彩教学，进行的色彩教学创新方法的研究，对色彩教学的教学质量提升具有现实性意义，对美术教学的发展和进步具有理论性意义。

一、高职院校美术专业色彩教学的现状

（一）教学模式过于单一导致教学的教学效果较差

在当前高职院校美术专业色彩教学中，教师的教学效果并不好，教学水平也不是完全和学生的色彩学习需求相匹配的。学生对于色彩学习的需求随时都在发生着改变，如果教师的教学效果较差，将会对学生的色彩学习产生极大的影响。在高职院校美术专业色彩教学的过程当中，其中有很大一部分的美术教师都无法为学生带来更好的教学。色彩教学的教学形式比较单一，教师认为自己多给学生传授一些有关于色彩的知识，学生就能够学得更好，不断地进步，然而事实上并不是这样，如果教师一味地对学生进行灌输式教学，那么学生的学习效率会越来越低下，学生也无法从教师讲解的知识中吸取到对色彩学习有帮助的内容。……