张娟娟

Zhang Juanjuan

江苏省徐州技师学院 江苏 徐州 221000

Jiangsu Xuzhou Technician College, Xuzhou Jiangsu 221000

对于传统的幼儿教育专业美术教学课程来说，主要是对一些基本的美术技巧进行教学，教学手段较为单调枯燥，难免会令学生感到乏味无趣，提不起学习兴趣。若是合理地引入儿童绘本设计的学习，则会充分调动学生的学习主动性和积极性，不仅学习了基础的美术技巧和理论知识，还便于学生更好地了解幼儿的心理发展和认知规律，为日后幼儿美术教学的开展奠定坚实基础。由此可见，将儿童绘本引入到幼儿教育专业美术教学中势在必行。本文将分析绘本美术教育的特征与优势，并就儿童绘本在幼儿教育专业美术教学中的开展提出几点可行性建议，望有所帮助。

一、明确绘本美术教育特征及优势

1.明确儿童绘本的美术教育特征

学生在掌握儿童绘本的美术特征后，才能更好地进行接下来的绘本设计，便于更好地发挥儿童绘本的价值。儿童绘本不但具有一般图书所具备的形态特点，还具有更为生动形象的表达方式。对于身心发展尚未成熟且认知能力较弱的幼儿来说，是能够让他们对书中内容理解透彻的最佳读物。根据儿童的生理和心理特征，绘本在尺寸大小、外观形态、制作工艺以及装订方式等方面都采用了更适合儿童阅读的方式，其图文结合的表现方法也深受孩子的喜爱，由于儿童绘本对幼儿早期教育的重要影响，其在幼儿教育专业美术课程中的教育特征越发凸显。……