林慧跃

摘要：近年来，我国经济水平飞速发展，教育水平和人们生活水平显著提高，与此同时社会各界人士提高对学前教育的重视程度，

学前教育和学龄教育是两种不同性质的教育。学前教育对人的一生发展非常重要，但是与西方国家学前教育水平相比，我国学前教育水平明显落后，因此国家教育部门一定要重视学前教育的发展，本文从游戏化教学模式融于学前教育的重要性出发，分析游戏在学前教育中科学、合理的应用方案。

关键词：游戏化;教学模式;学前教育中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-46-001

随着我国教育水平的提高，人们越来越重视学前教育的发展。但是由于受到应试教育的影响，许多幼儿教育的教育教学内容倾向于小学一年级的教育教学内容，目前学前教育小学化对幼儿身心全面发展造成不利影响。幼儿还处于一个智力启蒙的阶段，幼儿超前学习与身心发展水平不符的知识，不利于培养幼儿学习的积极性。因此，有专家建议幼儿教师授课的过程中，把游戏融于学前教育的教学过程中去。游戏化教学模式是一种新的教学模式，对幼儿身心全面发展有重要意义。

一、游戏化教学模式融于学前教育的概述

对于学前教育阶段的幼儿来说，他们认识世界的方式主要来源于生活。幼儿会在自己的生活中寻找他们觉得有意思的事情，幼儿对自己感兴趣的事情进行思考的过程就是他们学习的过程。因此学前教育教师在授课的过程中最重要的就是激发幼儿学习的兴趣，引导幼儿对教师所提出的问题积极思考和探究。……