初中学生美术鉴赏能力的有效提升策略
2021-12-19黄兰青
小作家报·教研博览 2021年46期
黄兰青
摘要:在初中美术教学中,培养学生的美术鉴赏能力,一方面能够让学生对美术作品创作的艺术性进行更为深入的理解,另一方面能够让学生对美术作品的情感进行生动的体验,塑造学生良好的精神品质,培养学生深厚的人文情怀。因此,教师要重视对学生进行美术鉴赏能力的培育,引导学生以灵活的视角对美术学科获得更为深入的认识。本文就具体谈一谈初中学生美术鉴赏能力的有效提升策略。
关键词:初中;美术;鉴赏;提升中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-46-001
美术欣赏是提高学生文化艺术修养的有效途径美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程。在培养学生审美鉴赏能力、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要的作用。在新课程改革的要求下,教师要不断拓宽初中美术教育的理念,丰富学生的美术学习内容,引导学生将美术创作理念、个人的情感和丰富的美术文化进行紧密的联系,对美术作品的艺术特色获得深入的理解,促进学生的美术素养获得全面提升。
一、借助创作理念,赏析独到之处
美术作品的艺术性首先体现在创作理念的先进性和独特性上。在进行美术鉴赏时,教师首先可以为学生讲解丰富的美术创作知识,让学生了解一定的美术创作技法,从而将这些知识进行充分的运用,体会美术作品在创作层面所具有的独特性,帮助学生有效提高美术鉴赏的具体性。
例如,在学习《在美术世界中遨游》时,教师可以为学生讲解丰富的创作理念,帮助学生具体鉴赏作品的独到之处。……
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