童静

摘要：伴随着我国教育体制的不断改革和创新，教育手段和工具也不断的趋于完善，随着新的教学手段和教学模式得到提升，中学教育工作者也积极投入到怎么提高教学效率的探索中，最终提高教学质量。在这个教育大环境中，怎样将探究式教学方法被引入到初中教学中，主要开展策略是通过教学过程将教师和学生之间建立一种互动的课堂氛围，提高学生学习的积极性，提升学生的学习效率，这种探究式教学是以学生作为教学活动的主体，使学生的被动学习向主动学习发展。

关键词：初中英语;探究教学法;开展策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-045

探究式教学是一种利用基础实践和进行互动探究的教学方法，目的是让学生通过自我学习能力的培养和发展，提升学生的学习和教师教学效率，对于师生而言是都有好处。在传统的中学英语课堂中，教学效果不是很好，学生因为学习英语知识，尤其是语法知识，觉得枯燥无比，上课就不可能全心全意去听课，自然而然学习成绩提高的不多，学习效果也收效甚微。探究式教学方法不仅能够调动学生学习的主动性和积极性，对于中学生英语学习成绩的提高也是有着非常显著的效果。

一、创设探究情境，激发探究欲望

中学英语教学环节中最重要的一步就是教学情景的创设，对于英语趣味学习起到一定的积极作用，学生也愿意在充满乐趣快乐的氛围里面学习英语。……