孙佳璐

01皮筋知多少

“你们知道什么是皮筋吗？用什么跳皮筋呢？”彤彤说：“皮筋就是像绳子一样的东西。”南南说：“老师，我头上不就有皮筋吗？它有弹性，可以拉得很长。”从谈话中可以看出孩子们对生活中的皮筋已经有了一定的认知。小吴说：“我们可以把所有女生扎头发的皮筋连起来就可以变长了。”可立马又出现了反对的声音，“不行，我之前将两根皮筋连起来都很容易断，更不要说很多皮筋连起来玩了。”诚诚大声说：“我家有皮筋，奶奶把它绑成了一个球，那个皮筋应该很长，可以用来跳皮筋。”

第二天孩子们都从家里带来了各种各样的皮筋，宽的、扁的、圆的、粗的、细的……但哪一种是最适合我们来玩跳皮筋的呢？经过孩子们的亲身体验，发现扁的太粗，容易踩到;圆的很适合跳，但它太细了，看不清。涵涵说：“我们可以用两根细的皮筋像编手链一样编在一起试试看，这样就不容易断了。”圆的（粗）最适合跳皮筋，弹性好，韧性强。根据小朋友的记录表，我们最终选定圆的（粗）皮筋和编织过的圆的（细）皮筋。

孩子们的想法很有趣，思维也很跳跃，他们通过谈话、商讨，不断实验，一步步找到了适合跳皮筋儿的皮筋儿。同伴间的相互学习，一次次地亲身体验、经验提升，远比老师教来的直接，更让幼儿容易接受。这是幼儿间互相学习，获得经验，慢慢成长的过程。

02皮筋怎么玩

皮筋到底该怎么玩呢？孩子们也许会有不一样的答案。于是我们分组进行了探索：

A组：嘉嘉和小煜拿到长长的皮筋后，立即就将皮筋放在地上，踩着玩，还可以沿着皮筋S型跳来跳去，咪咪说：“我还能单脚跳呢，从这边跳到那边。