李俊安

摘要：在我们初中阶段的英语课程学习中，不仅要关注基础知识的掌握，更要关注英语综合素质的养成。对于我们初中阶段的学生来说，英语学习中背诵必不可少，通过背诵才能够借助所学的知识内容，同时，通过背诵能够更好的培养语感，这对于我们自身的英语综合素质发展有着重要意义。

关键词：初中英语;理解式背诵;策略

引言：

我们在英语学习的过程中，背诵内容必不可少，但大多数同学对英语背诵具有强烈的抵触心理，也有一些同学甚至有恐惧情绪。究其原因主要是我们通过长时间的背诵却难以记住内容，或者需要花费较长的时间进行背诵。同时老师会采取抽查背诵的方法，考查我们的记忆效果，这更加剧了同学们的紧张感，影响了英语的背诵。针对这样的现状，我们在进行英语课程学习的过程中，探讨理解式背诵能够在理解英语，学习内容的基础上再进行背诵这样的方法首先增强了同学们对英语知识的理解，然后让同学们以自己擅长的方式进行背诵从而取得良好的效果。

一、背诵在初中英语学习中的积极作用和意义

（一）关于背诵有利于提高语感

在英语中语感更多的被称之为英语思维，是在英语学习的过程中，不经过逻辑翻译策略，直接将语言和意思转换为非意识的思维过程，也是在长期语言实践中形成的对语言文字的敏锐感和领悟能力。这种语感的形成，就要以背诵作为支撑。因此在学习过程中不断地进行英语背诵，能够养成良好的英语思维习惯，加深对于英语的感性认知，从而为接下来的英语学习奠定坚实的基础。……