李芳 贾兰星 崔金凤

摘要：高职院校利用校企合作平台培养理论知识过硬，实践经验丰富的“双师型”教师队伍势在必行，引进行业企业高端技术人才共同优化师资队伍是高职教育发展的必经之路，高职院校与企业人员双向流动是促进高职院校技术技能型人才培养的有效途径。文章在分析高职院校与行业企业人员双向流动的必要性的基础上，对校企人员双向流动存在的问题提出几点建议，旨在推进校企深度合作，谋取共同育人有效途径。

关键词：校企深度合作;人员双向流动;问题与对策

校企深度合作是现代高等职业教育的积极探索的办学模式。2018年，六部门印发《职业学校校企合作促进办法》，这标志校企共建1+1，优势互补>2，迈出重要一步。2019年，颁布了《国家职业教育改革实施方案》，明确指出职业教育要深化产教融合、校企合作，推动企业深度参与协同育人。2021年，颁布了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出推动职业院校在企业建立实训基地、企业在职业院校建立培训基地。推动校企共建共管模式。校企之间的双向流动是促进校企深度合作的一种有效手段。高职院校与企业建立全方位的资源共享，合作共赢的长效机制，推进高校与企业的双向互派互聘，完善高职院校"双师型"师资队伍建设体系，全面提升企业团队素养，实现校企优势互补。

1.高职院校与企业人员双向流动的必要性

高职院校与企业人员双向流动是构建高职院校双师型教师队伍，打造企业优秀团队的有效途径。……