杨兵

摘要：新课改是时代发展的产物，对学科教学创新以及优化升级有重要的指导作用，小学语文教师需要立足于当前的教学现状积极改革传统的教学模式，将更多的时代血液融入学科教学之中，全面提升小学语文对学生的吸引力，确保学生能够全程参与自主探索。只有这样才能够让学生在主动参与的过程中产生耳目一新的感觉。

关键词：课改让小学语文教学绽放精彩

引言

语文在小学阶段中扮演着关键性的角色，直接关乎学生的学习兴趣以及学习动机，传统一刀切的教学模式备受诟病。语文教师需要意识到自身的重要责任，了解学生的真实想法，与学生保持密切的交流及联系，通过多种现代化教学策略的整合利用来鼓励学生自主探索，确保小学语文教学能够大放异彩，真正摆脱传统育人模式的束缚及障碍。

小学语文教学现状

学生存在思维局限

学生是课堂教学中的主角，教学活动的开展需要以学生为中心，这一点要求教师围绕学生精心筛选教学内容，创新教学策略，满足学生的个性化发展诉求，促进学生各个方面能力的提升及培养。但是长期传统的教育教学模式导致学生比较消极和被动，教师直接按照自身的主观意愿全权包办，满堂灌、一刀切的问题比较严峻，这一点导致学生的思维局限性比较明显。有的学生没有自主自觉的完成不同的学习任务，缺乏更加广阔的知识空间以及自主探究的机会，难以实现自主探索，对语文知识的应用能力不足。……