冀梅

摘要：随着我国新课程改革的不断推进，在高中物理教学中，教师更加注重培养学生的核心素养，有效提高教学质量。因此高中物理教师在实际的教学过程中，更加应该创新教学方法，转变自己的教学理念，只有这样才能够有效激发学生的学习兴趣，在课堂教学中培养学生的核心素养。因此，本文主要探究，在实际的高中物理课堂教学中培养学生核心素养的策略。

关键词：高中物理;核心素养

前言：高中物理知识十分丰富，其中有很多自然规律，通过学习物理知识，可以帮助学生解决很多实际生活中出现的问题。因此高中物理教师想要有效提高教学效果，首先就要注重培养学生的物理思维能力，培养学生在实际生活中应用物理知识的能力。只有这样才能够促进提高学生的核心素养，帮助学生提升他们的综合能力，为学生之后的学习打下坚实的基础。

一、培养高中物理学科核心素养的问题

（一）没有引导学生正确理解知识

在高中物理学科中，物理实验是十分重要的教学内容，可以帮助学生有效理解和运用更多的物理知识。不仅如此，如果高中物理教师在实际的教学过程中能够通过实验来开展教学，可以通过更加直观的方式给学生呈现物理概念，提高学生的物理学习效果。但是在目前大部分的高中物理教师并不重视实验课程，也没有进行充分的准备，都是按照教师的指令来完成的，教学过程较为机械化。虽然学生能够明确整个实验步骤，但是并没有进行深入探究，也就没有办法激发学生探索的兴趣。……