[摘           要]  高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在高校思政课建设中，将生态文明建設理论与实践融于思政课，让大学生在生态德育中获得成长，确保思政教育达到相应的德育目标。从理论上阐述了生态德育是落实立德树人根本任务的有效途径，并能较好地实现思政课的针对性和实效性;还实证分析了思政课生态社会实践是生态德育在高校思政课建设中的运用路径。

[关    键   词]  生态德育;融入;高校思政课

[中图分类号]  G641                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）50-0018-02

将新时代生态文明建设理论与实践融于思政课，形成生态德育模式，让高校学生在生态德育过程中实现思政教育目标，这需要引起关注。以下就从思想政治课程建设这一角度，对生态德育如何有效融入高校思想政治课教学过程展开分析与论述。

一、落实立德树人，生态德育是最佳的路径选择

在新时代发展背景下，立德树人是教育教学的根本任务，而全面贯彻落实立德树人这一任务的最佳路径就是生态德育。

（一）生态德育具备贯彻立德树人的相应特点

生态德育的特点就是有一定的社会性。它是各社会形态涵盖资本主义社会所共同具备的一种教育现象，是非常普遍的，它超越了社会意识形态和社会制度差异。该理论知识和实践发展成了全球性的德育实践或者文化，变成了全新的德育教学模式。在发达国家，生态德育获得了空前的发展，掀起了广泛深入的生态教育热潮。……