韩洋

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）09-090-01

摘  要  目标定向理论具体指将内隐能力理论作为重要基础和前提，进而衍生出学习动机理论。此种理论的应用原理为通过对目标的衡量及明确，为自身的成功提供助推力，教师需要始终坚持主体性以及实效性原则，同时对训练方向进行合理明确，选择科学的教学方式，结合学生的个人素质，编制相应的训练方案，建立客观的教学评价体系，帮助学生树立自信心，从而提升篮球训练的成效。

关键词  目标定向理论  教学方式  教学评价

通过对目标定向理论的分析和研究，可以了解及掌握运用技巧。采用此种篮球训练方式，可以让学生拥有充足的自信，同时实现对篮球技术的有效掌握，激发篮球训练的积极性，从而获得良好的身体素质和全面发展的基础。

一、目标定向理论在篮球训练中应用的基本原则

（一）始终坚持主体性原则

在篮球训练过程中采用目标定向理论需要堅持主体性原则，其主要指教师需要在以上工作开展过程中要加强对学生主体地位的重视，将学生主体意识的培养作为重要内容，使其积极性得到激发，从而突显篮球训练的效果和质量。进行篮球训练的实际目的是让学生实现对相应技术动作的熟练掌握及应用，减少在运动或者比赛时失误的产生，同时也可以在很大程度上避免互相之间的不合理碰撞。为了实现以上目标，教师需要结合不同学生的特点和能力编制科学的训练计划，使得每个学生的技术能力得到提升。……