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高校教师党员信仰状况与对策探讨

2021-12-14宋建容

北京印刷学院学报 2021年11期
关键词:高校教师信仰理论

宋建容

(四川商务职业学院,成都 611130)

随着我国经济社会的发展,信仰的多元化出现不断上升趋势,高校教师信仰多元化在一定程度上应受到相应的法律保护,然而作为教师队伍中的党员同志,需要坚定马克思主义信仰。为进一步掌握目前高校教师党员信仰状况,课题组本着实事求是的态度,选取四川某高校各系部在岗教职工作为研究对象,通过问卷星平台分别针对党员与非党员作了相应的问卷调查,所填内容均是调查对象真实意思表达,可信度较高。

一、高校教师党员信仰状况分析

(一)部分教师党员信仰不坚定

通过对表1数据分析,确立马克思主义信仰成为大家的共同选择,但也存在1.68%的个别党员信仰不坚定的状况。早在党领导的革命时期,毛泽东同志就把党的思想建设摆在首要位置,进入新时代,思想建设作为党的基础性建设,其首要任务就是坚定理想信念。习近平多次强调“革命理想高于天”,作为一名中国共产党员,马克思主义就是我们的唯一信仰,它揭示人类社会发展的最终目标是实现共产主义,这是一个人人都能得到自由而全面发展的社会。“正因为共产主义是深切的人文关怀,关心一切人的现在和未来,揭示的是人的解放和发展的一般规律,所以共产党人信仰马克思主义并终身为实现共产主义而奋斗[1]。”通过此次问卷调研发现还有个别党员教师信仰不坚定,需要引起我们的足够重视。

表1 教职工信仰

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